ترجمه فصل ۱۵ کتاب A Pratical Guide for Medical Teacher

تصویر شاخص

Section 2: Learning Situations
۱۵ Independent Learning and Distance Education

فصل ۱۵ : آموزش مستقل و آموزش از راه دور
روندها:
• یادگیری مستقل برای آموزش پزشکی postgraduate و توسعه حرفه ای مداوم ضروری است، به طوری که فراگیران مسئولیت
پاسخگویی مؤثر به نیازهای یادگیری خود را که از رویه حرفه ای روزانه مشخص می شود، برعهده می گیرند.
• یادگیری مستقل قابل توسعه و رشد است و مستلزم توسعه ویژگی های یادگیری خودتنظیمی ( self regulated learning ) از طریق
فرصت های یادگیری فعال ( active learning ) تحت هدایت معلم در طول آموزش پایه پزشکی و آموزش پزشکی postgraduate
است، مانند یادگیری مبتنی بر مساله ( problem-based learning ) و کلاس های درس وارونه ( flipped classrooms .)
• فناوری، فرصت های فزاینده ای را برای یادگیری از راه دور، با دسترسی و ایجاد منابع یادگیری بسیار متنوع خارج از کلاس درس سنتی،
فراهم می کند.
• ارزیابی منابع یادگیری و سواد دیجیتالی برای یادگیری مستقل و آموزش از راه دور، ضروری است که یک چالش هم برای معلمان و هم
برای فراگیران است.

 

نمونه ایی از عکس  ترجمه فصل ۱۵ کتاب A Pratical Guide for Medical Teacher: (کیفیت فایل اصلی از پیش نمایش  زیر خیلی بالاتر است.)

مشاهده فایل ترجمه فصل 15 کتاب A Pratical Guide for Medical Teacher - دکتر علی اصغر قربانی

دیدگاهتان را با ما درمیان بگذارید
تعداد دیدگاه : 0
امتیاز کلی : 0.0
پیشنهاد شده توسط : 0 کاربر
بر اساس 0 فروش
0
0
0
0
0

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “ترجمه فصل ۱۵ کتاب A Pratical Guide for Medical Teacher”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد.

قیمت دوره

50,000 تومان

ترجمه فصل ۱۵ کتاب A Pratical Guide for Medical Teacher دکتر علی اصغر قربانی

امتیازی ثبت نشده است
سطح آموزش پیشرفته
تعداد بازدید: 370
نوع فایل

PDF

قوانین و مزایای استفاده

  • دسترسی به فایل محصول به صورت مادام‌العمر
  • تضمین کیفیت آموزش ها
  • فعال‌سازی آنی لینک دانلود، پس از ثبت سفارش
  • پزشک آموز هیچ مسئولیتی در قبال محتوای به اشتراک گذاشته شده نخواهد داشت.
مدرس

دکتر علی اصغر قربانی

استادیار آموزش پزشکی
قیمت دوره

50,000 تومان