ترجمه فصل ۲۰ کتاب A Pratical Guide for Medical Teacher

تصویر شاخص

S E C T I O N 3
Educational Strategies and Technologies
۲۰:Team-Based Learning
Dean Parmelee, Irina Overman and Abbas Hyderi

فصل ۲۰ :یادگیری مبتنی بر تیم

روندها
• یادگیری مبتنی بر تیم (TBL) یک استراتژی یادگیری فعال است که به وضوح تعریف شده و برای کلاس های بزرگ موثر و مناسب است.
• فراگیران برای تسلط بر محتوای دوره، همکاری مشترک برای حل مشکلات و کمک به آموزش یکدیگر، مسئولیت پذیری فردی و تیمی دارند.
• مدرس، یک کارشناس محتوا است که سوالاتی را مطرح می کند، بحث را تحریک می کند و تنها در صورت لزوم توضیح می دهد.
• TBL تسلط بر دانش، کاربرد معتبر دانش، توسعه کار تیمی موثر و یادگیری خودراهبر را تضمین می کند.

 

نمونه ایی از عکس ترجمه فصل ۲۰ کتاب A Pratical Guide for Medical Teacher : (کیفیت فایل اصلی از پیش نمایش زیر خیلی بالاتر است.)

 

مشاهده فایل ترجمه فصل 20 کتاب A Pratical Guide for Medical Teac - دکتر علی اصغر قربانی

دیدگاهتان را با ما درمیان بگذارید
تعداد دیدگاه : 0
امتیاز کلی : 0.0
پیشنهاد شده توسط : 0 کاربر
بر اساس 0 فروش
0
0
0
0
0

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “ترجمه فصل ۲۰ کتاب A Pratical Guide for Medical Teacher”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد.

قیمت دوره

50,000 تومان

ترجمه فصل ۲۰ کتاب A Pratical Guide for Medical Teacher دکتر علی اصغر قربانی

امتیازی ثبت نشده است
سطح آموزش پیشرفته
تعداد بازدید: 750
نوع فایل

PDF

قوانین و مزایای استفاده

  • دسترسی به فایل محصول به صورت مادام‌العمر
  • تضمین کیفیت آموزش ها
  • فعال‌سازی آنی لینک دانلود، پس از ثبت سفارش
  • پزشک آموز هیچ مسئولیتی در قبال محتوای به اشتراک گذاشته شده نخواهد داشت.
مدرس

دکتر علی اصغر قربانی

استادیار آموزش پزشکی
قیمت دوره

50,000 تومان