دانلود پی دی اف جزوه اپیدمیولوژی فوریتها د.ع.پ.مازندران

تصویر شاخص

جزوه اپیدمیولوژی فوریتها د.ع.پ.مازندران

همه‌گیرشناسی یا اِپیدمیولوژی (به انگلیسی: epidemiology) مطالعه نحوه انتشار بیماری‌ها و عوامل بیماری‌زا، توزیع بیماری‌ها در زمان‌ها ، مکان‌ها، نژادها یا فرهنگ‌های خاص یا هر عاملی که به سلامت مربوط باشد، است. این اصطلاح ابتدا به مفهوم «علم بررسی همه‌گیری بیماری‌های عفونی» به کار برده شد ولی امروزه با پیشرفت تمام علوم و از جمله علم پزشکی و کنترل بسیاری از همه‌گیری‌ها و تحولات اپیدمیولوژیک علل بیماری‌ها (تغییر علل اصلی مرگ و میر از بیماری واگیردار به بیماری مزمن) دامنه آن وسعت بیشتری پیدا کرده‌است، به مفهوم «علم بررسی انتشار و علل بیماری‌ها» تلقی می‌گردد. از نظر لغوی کلمه Epi به معنی روی، کلمه Demos به معنی مردم و کلمه Logus به معنی بررسی و شناخت بوده که معنی لغوی این اصطلاح عبارت است از «شناخت آنچه بر مردم می‌گذرد» و اگرچه وضعیت بهداشت و پزشکی جامعه مدنظر باشد ولی با اقتصاد، جامعه‌شناسی، فرهنگ، مذهب و… ارتباط بسیار نزدیکی دارد؛ چرا که در پزشکی بالینی به مفهوم مطب‌داری آن بیشتر خود فرد و بیماری او مد نظر است اما در همه‌گیرشناسی، بیشتر توجه به گروه و جامعه است و همه‌گیرشناسی بالینی به هر دو جنبه توجه دارد. فردی که در این زمینه تخصص و تبحر دارد را همه‌گیرشناس یا اپیدمولوژیست (Epidemiologist) می‌نامند.

این جزوه به مسائل مختلف در این حوزه می‌پردازد. امید است خوانندگان پس از مطالعه این جزوه، بتوانند بخش اعظمی از نیازهای خود را برآورد نمایند.

 

سرفصل و رئوس مطالب:

  • اپیدمیولوژی فوریتها
  • تعریف اپیدمیولوژی
  • تعاریف مختلف اپیدمیولوژی
  • بلایا
  • بلایای طبیعی ایران
  • اهداف اپیدمیولوژی در شرایط اضطراری

 

این دوره برای چه کسانی مفید است:

  • دانشجویان تحصیلات تکمیلی
  • دانشجویان پزشکی
  • دانشجویان دندانپزشکی
  • دانشجویان علوم پایه
  • دانشجویان پیراپزشکی
  • دانشجویان پرستاری
  • دانشجویان مامایی
  • دانشجویان داروسازی
  • دانشجویان بهداشت

 

نمونه ایی از عکس جزوه: (کیفیت فایل اصلی از پیش نمایش های زیر خیلی بالاتر است.)

 

برای مشاهده جزوه های بیشتر می توانید به صفحه جزوات آموزشی پزشک آموز سربزنید.

جلسه 1

جلسه 2

جلسه 3

دیدگاهتان را با ما درمیان بگذارید
تعداد دیدگاه : 0
امتیاز کلی : 0.0
پیشنهاد شده توسط : 0 کاربر
بر اساس 0 فروش
0
0
0
0
0

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “دانلود پی دی اف جزوه اپیدمیولوژی فوریتها د.ع.پ.مازندران”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد.

محصولات مرتبط

قیمت دوره

25,500 تومان

دانلود پی دی اف جزوه اپیدمیولوژی فوریتها د.ع.پ.مازندران

دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها

  • با تعریف و تاریخجه اپیدمیولوژی آشنا شده و کاربرد و اهمیت علم اپیدمیولوژی را شرح دهد
  • مفهوم سلامت، بیماری، سیر طبیعی بیماریها و پیشگیری و مراحل آن را توصیف نماید
  • اندازه های سلامتی و شاخص های ابتلا و میرائی را ذکر کند
  • مفهوم علیت و روشهای اپیدمیولوژیکی تعیین علت بیماریها  را همراه با شاخصهای مربوطه  شرح دهد
  • مفهوم غربالگری را توصیف کند
  • مفهوم خطای تصادفی و خطای منظم،دقت و صحت و شانس ، تورش و مخدوش کنندگی را بیان کند
  • کاربرد اپیدمیولوژی در ارزشیابی برنامه های غربالگری و سیاستگزاری برنامه های بهداشتی ذکر کند
  • نحوه ارزیابی نقادانه مطالعات و ملاحظات مربوطه را بیان نماید

 

این اهداف در ۱۷ جلسه پی گیری می شود

 

 

نحوه ارائه درس: تدریس به شیوه های دانشجو-محور و با هدایت و زیر نظر مدرس دوره. در ارائه درس باید توجه شود که تمرینات عملی در اختیار دانشجویان قرار داده شود.

 

در این متن هر جا واژه «دوره» به کار رفته منظور «دوره کارشناسی ارشد اپیدمیولوژی» و هر جا واژه «دانشجو» به کار رفته است، منظور «دانشجوی رشته کارشناسی ارشد اپیدمیولوژی»می باشد.

در این متن منظور از گروه همان گروه آموزشی مسئول برگزاری دوره «کارشناسی ارشد اپیدمیولوژی» است که در بیشتر دانشگاه ها «گروه اپیدمیولوژی و آمار زیستی» زیر مجموعه دانشکده بهداشت است.

 

الف) پیش نیاز ها:

در ارائه درس اصول و مبانی اپیدمیولوژی دوره کارشناسی ارشد اپیدمیولوژی دانشجویان قبل از ورود به دوره لازم است مطالب ذیل را کاملا درک کرده و آموخته باشند. در صورت نیاز برگزاری یک یا دو جلسه اضافه بر برنامه، برای مرور این مفاهیم و یا شرکت (به صورت فوق برنامه) در کلاس های دوره کارشناسی بهداشت عمومی (اصول اپیدمیولوژی)، می تواند مفید باشد. مورد اخیر بخصوص برای آن گروه از پذیرفته شدگانی که مدرک دوره کارشناسی ایشان غیر از کارشناسی بهداشت عمومی است توصیه می شود.

فهرست مطالب پیش نیاز:

۱٫      مفهوم و اهمیت اپیدمیولوژی

۲٫      مفاهیم مربوط به شاخص و میزان

۳٫      کاربردهای علم اپیدمیولوژی و ارتباط آن با سایر علوم بخصوص علوم پزشکی

۴٫      وظایف اپیدمیولوژیست

 

ب) فهرست مطالب درس:

مطالبی که از یک دانشجوی دوره کارشناسی ارشد اپیدمیولوژی انتظار می رود تا انتهای درس « اصول و مبانی اپیدمیولوژی » فراگرفته و دانش و/یا مهارت مربوط به آن به وی منتقل شده باشد به شرح زیر هستند.

توصیه می شود قبل از هر جلسه سر فصل مباحث جلسه بعد  به اطلاع دانشجویان رسانده شود و از دانشجویان خواسته شود که ۳ یا چهار سوال در مورد مباحث جلسه بعدی مطرح و همراه خود بیاورند تا در مورد انها نیز بحث شود.-

توصیه می شود برای جلسات ۵ به بعد ، بعد از اتمام هر جلسه تمریناتی در اختیار دانشجویان قرار داده شود تا  برای جلسات بعدی حل کرده و در فرصت مناسب در مورد انها بحث و تبادل نظر شود.

۱٫      آشنایی با  اصطلاحات موجود در تعریف علم اپیدمیولوژی-  تاریخچه اپیدمیولوژی در ایران- تاریخچه اپیدمیولوژی در جهان- نحوه پیدایش علم اپیدمیولوژی- دانشمندان علم اپیدمیولوژی

۲٫      آشنایی بیشتر با تفاوت اپیدمیولوژی با پزشکی بالینی- وظایف علم اپیدمیولوژی- وظایف پزشکی بالینی و پزشکی پیشگیری-  ارتباط بین اپیدمیولوژی وپزشکی بالینی- کاربرد علم اپیدمیولوژی در بهداشت و درمان- موضوعات و پرسشهای اپیدمیولوژی، مفهوم گذار اپیدمیولوژیک

۳٫      آشنائی بیشتر با سلامت و  بیماری از دیدگاه اپیدمیولوژی- دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها   طیف سلامت و بیماری و عوامل موثر بر آن- شیوع بیماریها با توجه به روند افزایش طول عمر- آشنایی با چرخه توالی در اپیدمیولوژی

۴٫      آشنایی بیشتر با مدلهای ارائه فاکتورهای موثر در رخداد بی دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها رماریها- مثلث اپیدمیولوژیک( عامل ، میزبان و محیط)- عوامل میزبان (داخلی)- عوامل محیطی ( خارجی)-  مدل چرخ- مدل شبکه علیت- ارتباط عوامل با یکدیگر-  مفهوم اثر متقابل عوامل در ایجاد بیماری

۵٫      –  آشنایی بیشتر با اندازه های سلامتی و شاخص های اندازه گیری وقوع بیماریها – آشنایی با مفهوم میزان و نسبت – میزان بروز(بروز تجمعی، چگالی بروز)- میزان یا تناسب شیوع (شیوع نقطه ای، شیوع دوره ای) – رابطه بین شیوع و بروز- عوامل موثر بر بروز و شیوع بیماریها- موارد استفاده از بروز و شیوع-

۶٫      آشنایی بیشتر با روشهای محاسبه میزان و نسبت بروز در شرایط مختلف با در نظر گرفتن ملاحظات مربوطه- مفهوم جدول عمر و مدل بقاء

۷٫      آشنایی بیشتر با شاخصهای  میرایی و مشکلات ان- تطبیق سنی مستقیم و غیر مستقیم-  مفهوم استاندارد سازی-  استانداردسازی آمار و میرایی سرطانها-

۸٫      آشنایی بیشتر با روشهای تعیین پیش آگهی بیماریها و وقایع مرتبط با سلامتی

۹٫      آشنایی بیشتر با نحوه توصیف بیماریها و وقایع بر اساس شخص( سن، جنس، قومیت،طبقه اجتماعی، شغل،وضعیت تاهل)- توصیف بر اساس مکان( مقایسه های ملی و بین المللی)- توصیف بر اساس زمان( روند دیرپا، تغییرات دوره ای، تجمع در زمان و مکان)- آشنایی با مطالعات اکولوژیک و ملاحظات مربوطه- گزارش مورد و موارد-آشنایی بیشتر با مطالعات مقطعی و ملاحظات مربوطه

۱۰٫  آشنایی کامل با معیارهای علیتی هیل  و مفهوم علیت در اپیدمیولوژی- آشنایی بیشتر با  روشهای اپیدمیولوژیکی تعیین علت بیماریها-مراحل مطالعه همگروهی- معایب و مزایای مطالعات همگروهی- موارد استفاده مطالعات همگروهی و مورد شاهدی- روش محاسبه خطر نسبی و خطر قابل انتساب در مطالعات دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها همگروهی و تفسیر آن – نحوه محاسبه حدود اطمینان برای نسبت خطر و تفسیر آن

۱۱٫  آشنایی بیشتر با  مراحل مطالعه مورد شاهدی- مفهوم همسان سازی و تورش- روش انتخاب گروه مورد وشاهد و ملاحظات مربوط ب آن- معایب و مزایای مطالعات مورد شاهدی- روش محاسبه نسبت شانس در مطالعات مورد شاهدی و تفسیر آن- نحوه محاسبه حدود اطمینان برای نسبت شانس و تفسیر آن-

۱۲٫  آشنایی بیشتر و کاملتر  با  روشهای ارزیابی اثر بخشی روشهای پیشگیری و درمانی- آشنایی با  ارزیابی و ارزشیابی- آشنایی با  مفاهیم کارسازی، کارایی و کارامدی-خصوصیات و مراحل مطالعات تجربی- انواع مطالعات تجربی- مقایسه مطالعات تجربی با سایر مطالعات- تفسیر نتایج مطالعات تجربی- طرحهای فاکتوریال- مفهوم برگشت به میانگین

۱۳٫  آشنایی با ارزیابی نقادانه مطالعات و ملاحظات مربوطه به تفکیک نوع مطالعه-آشنایی با STROBE و CONSORT

۱۴٫  آشنایی بیشتر با تعریف و مفهوم غربالگری-  معیارهای لازم برای غربالگری- مفهوم اعتبار و اطمینان و ملاحظات مربوطه- روشهای اندازه گیری اعتبار آزمون غربالگری- تعریف و محاسبه حساسیت، ویژگی، ارزش اخباری مثبت و منفی- صحت آزمون غربالگری-رابطه ارزش اخباری با شیوع و ویژگی-  ضریب کاپا و تفاوت آن با حساسیت و ویژگی

۱۵٫  آشنایی با مفهوم خطای تصادفی و خطای منظم-  مفهوم دقت و صحت و شانس – آشنایی کلی با مفهوم تورش و مخدوش کنندگی و تفاوت انها و نحوه کنترل آنها

۱۶٫  آشنایی با کاربرد اپیدمیولوژی در ارزشیابی و سیاستگزاری برنامه های بهداشتی- آشنایی با نحوه استفاده از روشهای اپیدمیولوژیکی برای ارزشیابی برنامه های غربالگری

۱۷٫  یادگیری نحوه بازیابی مطالب جدید علمی از سایت های معتبر علمی مرتبط با اپیدمیولوژی و نحوه برقراری ارتباط با صاحب نظران  و آشنایی با سایت های اختصاصی ارائه مباحث اصول اپیدمیولوژی

 

 

  • با تعریف و تاریخجه اپیدمیولوژی آشنا شده و کاربرد و اهمیت علم اپیدمیولوژی را شرح دهد
  • مفهوم سلامت، بیماری، سیر طبیعی بیماریها و پیشگیری و مراحل آن را توصیف نماید
  • اندازه های سلامتی و شاخص های ابتلا و میرائی را ذکر کند
  • مفهوم علیت و روشهای اپیدمیولوژیکی تعیین علت بیماریها  را همراه با شاخصهای مربوطه  شرح دهد
  • مفهوم غربالگری را توصیف کند
  • مفهوم خطای تصادفی و خطای منظم،دقت و صحت و شانس ، تورش و مخدوش کنندگی را بیان کند
  • کاربرد اپیدمیولوژی در ارزشیابی برنامه های غربالگری و سیاستگزاری برنامه های بهداشتی ذکر کند
  • نحوه ارزیابی نقادانه مطالعات و ملاحظات مربوطه را بیان نماید

 

این اهداف در ۱۷ جلسه پی گیری می شود

 

 

نحوه ارائه درس: تدریس به شیوه های دانشجو-محور و با هدایت و زیر نظر مدرس دوره. در ارائه درس باید توجه شود که تمرینات عملی در اختیار دانشجویان قرار داده شود.

 

در این متن هر جا واژه «دوره» به کار رفته منظور «دوره کارشناسی ارشد اپیدمیولوژی» و هر جا واژه «دانشجو» به کار رفته است، منظور «دانشجوی رشته کارشناسی ارشد اپیدمیولوژی»می باشد.

در این متن منظور از گروه همان گروه آموزشی مسئول برگزاری دوره «کارشناسی ارشد اپیدمیولوژی» است که در بیشتر دانشگاه ها «گروه اپیدمیولوژی و آمار زیستی» زیر مجموعه دانشکده بهداشت است.

 

الف) پیش نیاز ها:

در ارائه درس اصول و مبانی اپیدمیولوژی دوره کارشناسی ارشد اپیدمیولوژی دانشجویان قبل از ورود به دوره لازم است مطالب ذیل را کاملا درک کرده و آموخته باشند. در صورت نیاز برگزاری یک یا دو جلسه اضافه بر برنامه، برای مرور این مفاهیم و یا شرکت (به صورت فوق برنامه) در کلاس های دوره کارشناسی بهداشت عمومی (اصول اپیدمیولوژی)، می تواند مفید باشد. مورد اخیر بخصوص برای آن گروه از پذیرفته شدگانی که مدرک دوره کارشناسی ایشان غیر از کارشناسی بهداشت عمومی است توصیه می شود.

فهرست مطالب پیش نیاز:

۱٫      مفهوم و اهمیت اپیدمیولوژی

۲٫      مفاهیم مربوط به شاخص و میزان

۳٫      کاربردهای علم اپیدمیولوژی و ارتباط آن با سایر علوم بخصوص علوم پزشکی

۴٫      وظایف اپیدمیولوژیست

 

ب) فهرست مطالب درس:

مطالبی که از یک دانشجوی دوره کارشناسی ارشد اپیدمیولوژی انتظار می رود تا انتهای درس « اصول و مبانی اپیدمیولوژی » فراگرفته و دانش و/یا مهارت مربوط به آن به وی منتقل شده باشد به شرح زیر هستند.

توصیه می شود قبل از هر جلسه سر فصل مباحث جلسه بعد  به اطلاع دانشجویان رسانده شود و از دانشجویان خواسته شود که ۳ یا چهار سوال در مورد مباحث جلسه بعدی مطرح و همراه خود بیاورند تا در مورد انها نیز بحث شود.-

توصیه می شود برای جلسات ۵ به بعد ، بعد از اتمام هر جلسه تمریناتی در اختیار دانشجویان قرار داده شود تا  برای جلسات بعدی حل کرده و در فرصت مناسب در مورد انها بحث و تبادل نظر شود.

۱٫      آشنایی با  اصطلاحات موجود در تعریف علم اپیدمیولوژی-  تاریخچه اپیدمیولوژی در ایران- تاریخچه اپیدمیولوژی در جهان- نحوه پیدایش علم اپیدمیولوژی- دانشمندان علم اپیدمیولوژی

۲٫      آشنایی بیشتر با تفاوت اپیدمیولوژی با پزشکی بالینی- وظایف علم اپیدمیولوژی- وظایف پزشکی بالینی و پزشکی پیشگیری-  ارتباط بین اپیدمیولوژی وپزشکی بالینی- کاربرد علم اپیدمیولوژی در بهداشت و درمان- موضوعات و پرسشهای اپیدمیولوژی، مفهوم گذار اپیدمیولوژیک

۳٫      آشنائی بیشتر با سلامت و  بیماری از دیدگاه اپیدمیولوژی-  طیف سلامت و بیماری و عوامل موثر بر آن- شیوع بیماریها با توجه به روند افزایش طول عمر- آشنایی با چرخه توالی در اپیدمیولوژی

۴٫      آشنایی بیشتر با مدلهای ارائه فاکتورهای موثر در رخداد بیماریها- مثلث اپیدمیولوژیک( عامل ، میزبان و محیط)- عوامل میزبان (داخلی)- عوامل محیطی ( خارجی)-  مدل چرخ- مدل شبکه علیت- ارتباط عوامل با یکدیگر-  مفهوم اثر متقابل عوامل در ایجاد بیماری

۵٫      –  آشنایی بیشتر با اندازه های سلامتی و شاخص های اندازه گیری وقوع بیماریها – آشنایی با مفهوم میزان و نسبت – میزان بروز(بروز تجمعی، چگالی بروز)- میزان یا تناسب شیوع (شیوع نقطه ای، شیوع دوره ای) – رابطه بین شیوع و بروز- عوامل موثر بر بروز و شیوع بیماریها- موارد استفاده از بروز و شیوع-

۶٫      آشنایی بیشتر با روشهای محاسبه میزان و نسبت بروز دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها در شرایط مختلف با در نظر گرفتن ملاحظات مربوطه- مفهوم جدول عمر و مدل بقاء

۷٫      آشنایی بیشتر با شاخصهای  میرایی و مشکلات ان- تطبیق سنی مستقیم و غیر مستقیم-  مفهوم استاندارد سازی-  استانداردسازی آمار و میرایی سرطانها-

۸٫      آشنایی بیشتر با روشهای تعیین پیش آگهی بیماریها و وقایع مرتبط با سلامتی

۹٫      آشنایی بیشتر با نحوه توصیف بیماریها و وقایع بر اساس شخص( سن، جنس، قومیت،طبقه اجتماعی، شغل،وضعیت تاهل)- توصیف بر اساس مکان( مقایسه های ملی و بین المللی)- توصیف بر اساس زمان( روند دیرپا، تغییرات دوره ای، تجمع در زمان و مکان)- آشنایی با مطالعات اکولوژیک و ملاحظات مربوطه- گزارش مورد و موارد-آشنایی بیشتر با مطالعات مقطعی و ملاحظات مربوطه

۱۰٫  آشنایی کامل با معیارهای علیتی هیل  و مفهوم علیت در اپیدمیولوژی- آشنایی بیشتر با  روشهای اپیدمیولوژیکی تعیین علت بیماریها-مراحل مطالعه همگروهی- معایب و مزایای مطالعات همگروهی- موارد استفاده مطالعات همگروهی و مورد شاهدی- روش محاسبه خطر نسبی و خطر قابل انتساب در مطالعات همگروهی و تفسیر آن – نحوه محاسبه حدود اطمینان برای نسبت خطر و تفسیر آن

۱۱٫  آشنایی بیشتر با  مراحل مطالعه مورد شاهدی- مفهوم همسان سازی و تورش- روش انتخاب گروه مورد وشاهد و ملاحظات مربوط ب آن- معایب و مزایای مطالعات مورد شاهدی- روش محاسبه نسبت شانس در مطالعات مورد شاهدی و تفسیر آن- نحوه محاسبه حدود اطمینان برای نسبت شانس و تفسیر آن-

۱۲٫  آشنایی بیشتر و کاملتر  با  روشهای ارزیابی اثر بخشی روشهای پیشگیری و درمانی- آشنایی با  ارزیابی و ارزشیابی- آشنایی با  مفاهیم کارسازی، کارایی و کارامدی-خصوصیات و مراحل مطالعات تجربی- انواع مطالعات تجربی- مقایسه مطالعات تجربی با سایر مطالعات- تفسیر نتایج مطالعات تجربی- طرحهای فاکتوریال- مفهوم برگشت به میانگین

۱۳٫  آشنایی با ارزیابی نقادانه مطالعات و ملاحظات مربوطه به تفکیک نوع مطالعه-آشنایی با STROBE و CONSORT

۱۴٫  آشنایی بیشتر با تعریف و مفهوم غربالگری-  معیارهای لازم برای غربالگری- مفهوم اعتبار و اطمینان و ملاحظات مربوطه- روشهای اندازه گیری اعتبار آزمون غربالگری- تعریف و محاسبه حساسیت، ویژگی، ارزش اخباری مثبت و منفی- صحت آزمون غربالگری-رابطه ارزش اخباری با شیوع و ویژگی-  ضریب کاپا و تفاوت آن با حساسیت و ویژگی

۱۵٫  آشنایی با مفهوم خطای تصادفی و خطای منظم-  مفهوم دقت و صحت و شانس – آشنایی کلی با مفهوم تورش و مخدوش کنندگی و تفاوت انها و نحوه کنترل آنها

۱۶٫  آشنایی با کاربرد اپیدمیولوژی در ارزشیابی و سیاستگزاری برنامه های بهداشتی- آشنایی با نحوه استفاده از روشهای اپیدمیولوژیکی برای ارزشیابی برنامه های غربالگری

۱۷٫  یادگیری نحوه بازیابی مطالب جدید علمی از سایت های معتبر علمی مرتبط با اپیدمیولوژی و نحوه برقراری ارتباط با صاحب نظران  و آشنایی با سایت های اختصاصی ارائه مباحث اصول اپیدمیولوژی

 

 

ج) جزئیاتی که باید در ارائه مطالب درسی هر بیماری مد نظر قرار گیرند:

باید تلاش شود در مورد هر کدام از مباحث  تمرینات عملی (که  می تواند از تمرینات ارائه شده در دانشگاههای بین المللی باشد) در اختیار دانشجویان قرار داده و در اوایل جلسه بعدی حل و در مورد آنها بحث شود.

طی دوره هرکدام از دانشجویان بایستی بتوانند مطابق با مطالب فوق دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها دانلود جزوه اپیدمیولوژی فوریتها ررو آموزش های داده شده در مورد یکی از  مباحث مهم  (به تشخیص خود دانشجویان) مطلبی جدید را از مقالات یا رفرنسهای معتبر آماده کرده و به کلاس ارائه نمایند.

ج) جزئیاتی که باید در ارائه مطالب درسی هر بیماری مد نظر قرار گیرند:

باید تلاش شود در مورد هر کدام از مباحث  تمرینات عملی (که  می تواند از تمرینات ارائه شده در دانشگاههای بین المللی باشد) در اختیار دانشجویان قرار داده و در اوایل جلسه بعدی حل و در مورد آنها بحث شود.

طی دوره هرکدام از دانشجویان بایستی بتوانند مطابق با مطالب فوق و آموزش های داده شده در مورد یکی از  مباحث مهم  (به تشخیص خود دانشجویان) مطلبی جدید را از مقالات یا رفرنسهای معتبر آماده کرده و به کلاس ارائه نمایند.

امتیازی ثبت نشده است
سطح آموزش پیشرفته
تعداد بازدید: 154
نوع فایل

PDF

تعداد صفحات

51

حجم

1 مگابایت

نوع محصول

جزوه

قوانین و مزایای استفاده

  • دسترسی به فایل محصول به صورت مادام‌العمر
  • تضمین کیفیت آموزش ها
  • فعال‌سازی آنی لینک دانلود، پس از ثبت سفارش
  • پزشک آموز هیچ مسئولیتی در قبال محتوای به اشتراک گذاشته شده نخواهد داشت.
مدرس

مرجان خمسه

دسته:
قیمت دوره

25,500 تومان