ترجمه فصل ۲ کتاب A Pratical Guide for Medical Teacher

Section 1: Curriculum Development
Chapter 2. Curriculum Planning and Development
Mark Edward Quirk and Ronald M Harden

فصل دوم: برنامه ریزی و توسعه برنامه درسی
مارک ادوارد کویرک و رونالد ام هاردن
مفاهیم کلیدی
• برنامه درسی: مسیری به سوی یادگیری که شامل آنچه اعلام شده، آموزش داده شده و آموخته می شود و نیز
سایر جنبه های محیط آموزشی که به موازات برنامه درسی رسمی اجرا می شود، می باشد. برنامه درسی
تطبیقی، برنامه ای است که در آن دانشجو، استاد و محتوا هر یک به طور همزمان و به طور هم افزایی با هدف
تسریع در یادگیری دانشجو هماهنگ می شوند .
• توسعه برنامه درسی: یک رویکرد سیستماتیک برای تطبیق تجربیات یادگیری دانشجویان با پیامدهای
یادگیری مورد انتظار. تعریف پیامدها و نظارت بر پیشرفت به اندازه شناسایی و سازماندهی محتوا و انتخاب روش
های مناسب تدریس ضروری است.

روندها
• نظارت دقیق و مستمر بر برنامه درسی تدریس شده در رابطه با برنامه درسی اعلام شده و پیامدهای
فراگیران ضروری است.
• اصلاحات برنامه درسی اخیر به همان اندازه ای که به پایه دانش فراگیران توجه می کند، فرآیند و مهارت
های تفکر و توانایی انطباق با موقعیت ها را هدف قرار می دهد.
• برنامه ریزی درسی باید مستلزم استفاده از ابزارهای جدید، مانند تجزیه و تحلیل پیش بینی کننده و نقشه
برداری پویای برنامه درسی باشد.

نمونه ایی از عکس  ترجمه فصل ۲ کتاب A Pratical Guide for Medical Teacher : (کیفیت فایل اصلی از پیش نمایش زیر خیلی بالاتر است.)